中学受験の塾選び!「集団塾」と「個別指導塾」の違いやSAPIXと日能研の違いなど!

中学受験向けの塾はたくさんあります。

塾は大きく分けて、「集団塾」「個別指導塾」の2種類があります。

どちらの方が、合っているのか、悩まれている方は多いと思います。

どの塾にするか悩まれている方も多いと思います。

今回は、集団塾や個別指導塾の中で、中学受験の算数指導に対応している塾などを話していきます。

限られた時間の中で、確実に結果を出すための塾選びはとても重要です。特徴も合わせて、まとめていきます。参考にしてください。

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算数嫌いから脱却!家で算数好きにする方法!

身の回りの算数

塾で教えていると、算数嫌いの子を多く受け持ちます。彼らが生まれながらにして算数嫌いかというと、それはありえません。今までの生活の中のどこかの段階で数字に対して苦手意識を持ち、それが続くことで算数嫌いを生んでしまいます。

では、算数嫌いを克服するためにはどのようなことを実践していけば、日常生活の中で、算数を好きにさせることのできる方法を示していきます。

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過去問のやり方~何年分?どうやって?疑問に答えます~

過去問

こんにちは、スタディメンターの山﨑です。

そもそも過去問を解く目的となんでしょうか。

傾向を知り、対策を打つために行うものなのでしょうか。それも否定しません。ただ、この1点のために過去問を行うわけではありません。

塾や学校では、自分の受験する学校の過去問を取り扱うケースは稀です。つまり、自分でやらないといけません。

過去問をただ解けばいいのではなく、正しく、明確な意図を持って過去問演習を行うことが重要です。

今回は、過去問を行う際の注意点をまとめます。

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差集め算が分からない!?教え方のコツとは!?~文章問題編~

算数を自宅で教えるのに苦戦しているご家庭は多く見られます。

一言で文章問題といっても、様々な解法があり、区別するのも難しいです。

今回は、「差集め算」について、まとめますが、似ているものとして「過不足算」もあります。

「差集め算」のような解法は、知らなくても基本レベルは解けます。ただ、入試問題になってくると、知らないと厳しいと思います。

また、やり方を覚えているだけでは意味がなく、きちんと理解していないと意味がありません。 “差集め算が分からない!?教え方のコツとは!?~文章問題編~” の続きを読む

【中学受験】コアプラス(理科)の使い方!正しい使い方を中学受験のプロが伝授します!

こんにちは。スタディメンターの曽川です。

サピックスに通う受験生のご家庭であれば、定番である理科・社会の「コアプラス」。サピックス生以外の方でも、書店の中学受験コーナーで見かけたことがあるのではないでしょうか。

 コアプラスは基礎知識の定着を目的とした一問一答形式の問題集であり、小4・5等で新しい単元を学習した後の基本演習や小6での総復習に重宝する教材です。

 しかし、ただ取り組ませるのでは、「ただ覚えただけで難関校では活用できない」という状況になりかねません。また、解説が限定されている部分もあり、お子様が理解できない単元では、普段の学習教材にて補強する必要があります。

 今回、「コアプラス」の特徴をご紹介するとともに、より効率的なコアプラスの使い方をご提案いたします。

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【中学受験理科を家庭で教える】 中和は「カレーライス」を例に考える!

 「中和」は中学受験で頻出な単元である一方、苦手な生徒の多い範囲でもあります。お子様から「ムラサキキャベツ液が赤色って何性?」や「中和の計算はどうやればよいのか分からない」など質問を受けたことがあるかもしれません。

 今回、中和についての重要事項として、中和反応の代表例、覚えるべき指示薬の色の変化、反応比・反応量の捉え方を整理します。特に、反応比は「カレーライス」を例に少ない量に対応して反応することを理解し、問題で「ぴったり」反応する条件を見つける訓練を積めば、着実に対策することができます。

 ご紹介するポイント・例題がご家庭での中学受験対策の一助となれば幸いです。

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【無料あり!】個別指導なのに安い塾!!徹底サポートで安心も!

こんにちは。スタディメンターの山﨑です。

個別指導塾というのは、集団塾などに比べると費用が高いです。ただ、個別指導は一人ひとりの状況を確実に先生が把握してくれるため、費用が高くても、成績などは上がりやすい傾向があるので、通わせたいという保護者様は非常に多いです。

スタディメンターは、ご家庭の負担をできる限り減らした個別指導を実践しています。

理由は、シンプルに「無駄な授業」をしないこと!

これだけです。以下詳細をまとめました。

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【中学受験理科を家庭で教える】理科嫌いを克服④ 溶解度の教え方のコツ!

 こんにちは、スタディーメンターの曽川です。

 溶解度は中学受験理科で苦労しがちな単元の1つです。

 お子様から、「温度が変わるとどうなるか分からない」や「算数の食塩水は解けるけど理科の溶解度は計算できない」など聞いたことはありませんか。

 溶解度は、まずは理科として用語の意味や表し方・現象を正しく理解すること、そして算数の比例の計算を使いこなせるようにすることで、着実に苦手を解消できます。

 今回、溶解度という理科の考え方に加え、算数の比例および比の使い方を整理し、お子様に溶解度を教えるのコツをお伝え致します。

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オンライン無料学習計画代行!勉強計画を一緒に考えよう!

学習計画の無料代行サービスについて

こんにちは。スタディメンターの山﨑です。

今回は、スタディメンターで実施している、「無料学習計画代行」について紹介したいと思います。 “オンライン無料学習計画代行!勉強計画を一緒に考えよう!” の続きを読む

受験算数のテーマ「平均」を教える方法

こんにちは。スタディメンターの箕浦です。

平均という言葉は世の中でよく耳にする言葉で、大人は何気なく使っていることも多いと思います。しかし大人にとっては何気なくても、子どもにとっては難しい考え方です。小学校の勉強では5年生の後半「平均、割合、単位量あたり」の部分が非常に理解がしづらい分野であり、そこで算数嫌いが出てきます。今回はそんな平均について、解説をしていこうと思います。

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オンラインで無料学習相談~よくある質問集~

よくある無料学習相談についてまとめています。

こんにちは。スタディメンターの山﨑です。今回は、オンラインで学習相談をしている我々が良くある学習相談の内容を紹介します。

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【中学受験算数】サピックスの忙しい夏期講習を乗り切る復習ポイント!!

サピックスの夏期講習の攻略法をまとめている。

こんにちは。スタディメンターの松本です。

いよいよ今年も大手中学受験塾の夏期講習がスタートしました。

毎年この時期は、通常授業と違いスケジュールが過密になっていて、復習が間に合わずに消化不良をおこす子どもが多くなります。

そこで今回はサピックスの5年・6年生に向けて、夏期講習の算数の復習をどうこなしていくか、そのポイントについて話していきます。

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【予備校講師が伝授】訂正ノートの作り方

訂正ノートの作り方を説明しています。

こんにちは。スタディメンターの山﨑です。今回は、学校の期末テストの後に作る「訂正ノート」の作り方について、アドバイスします。作って満足にならないようにしましょう。

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【職業選択】現役予備校講師がアドバイス!!将来の夢や進学先の探し方

将来の夢についてアドバイスします

こんにちは、スタディメンターの山﨑です。

今回は、将来の夢の探し方について、書いていきます。僕の経験と今までの進路指導の経験からアドバイスしていきます。また、進路の探せる方法についてもまとめますので、活用してください。

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【中学受験理科を家庭で教える】理科嫌いを克服③ ふりこの法則とは?!

中学受験の理科の教え方です。

 こんにちは、スタディーメンターの曽川です。

 前回、前々回と、理科の現象での「比例」・「反比例」をご説明し、例題解説にて算数の知識の応用を確認してきました。

 今回は、ふりこでの「比例でも反比例でもない2量の関係」について典型問題も交えてお伝えしていきます。また、お子様がふりこでつまづきやすいポイントも整理いたします。

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【中学受験理科を家庭で教える】理科嫌いを克服② 熱での面積図・てんびん図の使い方

 中学受験の理科では、他教科である算数の知識を利用することがよくあります。前回、その一例としてばねでの「比例」を取り上げました。今回は、熱での「反比例」についてご紹介致します。算数での「反比例」のポイントを押さえておけば、なぜ熱の計算で面積図やてんびん図で解くのかも理解できます。この記事がご家庭での学習の一助となれば幸いです。

ばねでの「比例」はこちら👇

【中学受験理科を家庭で教える】理科嫌いを克服① ばねの解き方の教え方!

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【中学受験】家庭学習の定着度アップ!問題集の解説を上手に利用する方法とは?【算数】

塾の宿題に家庭で取り組む際、わからない問題は子どもが解説を読んで勉強しているというご家庭がほとんどです。

特に中学受験算数は経験者でないと教えることが難しい科目なため、親が説明できずに子ども任せになってしまうことが多いでしょう。

そこで今回は、「解説を見ながら勉強する」という家庭学習方法を、より効果的に学力アップに繋げるためのアドバイスをお話していきます。

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【中学受験理科を家庭で教える】理科嫌いを克服① ばねの解き方の教え方!

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中学受験生に指導している際、「理科で植物など暗記分野では点が取れてるけど、計算が入るとボロボロ」、「ばねやてこ、中和は何度やってもできない」、「塾で熱量をてんびん図で習ってきたけど何でこうなるのか分からない」といった中学受験の理科でのお困りごとをよく聞きます。

家庭で子どもに理科を教えている時も同じような質問を受けていませんか。

今回より、受験指導の経験から、受験理科での弱点になりやすい単元について基礎から解法のコツまでお伝えいたします。家庭での教え方の参考になれば幸いです。

第1回は「ばね」について苦手を克服していきましょう。 “【中学受験理科を家庭で教える】理科嫌いを克服① ばねの解き方の教え方!” の続きを読む

面積図の教え方とは?家で子どもに教える方法をアドバイス!

小学4年生ぐらいから塾に通わせ始め、少し慣れてきた頃、家庭で子どもが「わからないから勉強教えて」と質問をしてくると、「面積図」という聞き慣れない図の存在に、「おやっ?これは?」と思ったことはありませんか?

前回の線分図については、小学校で習っているテープ図というものに近いですので、まだギリギリ説明でき、教えることはできると思います。

しかし、面積図はどこにも出てきませんので、教える側の頭の中に「?」が10個ぐらいついたかもしれません。

さて、今回はそんな面積図についてスポットを当てていきたいと思います。 “面積図の教え方とは?家で子どもに教える方法をアドバイス!” の続きを読む

線分図を子どもに教える方法とは?

子どもが4年生ぐらいで初めて塾に通い、「今日は和差算を習ってきたよ!線分図を使ったよ!」と聞いたときに「なんだろそれっ?」ってなったことはありませんか。普通の小学校ではテープ図という物は使いますが、和差算という単元はありません。これぞまさに中学受験算数の入口というものです。

子どもが線分図の書き方がわからないと質問してきた時にどのように勉強を教えたらいいのか。

わからないから方程式で・・・とならないように線分図の書き方をまとめていきます。

そんな線分図についてスポットを当てていきたいと思います。

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